自己会与周扬这样的人有任何交集，但今天的选修课让她的世界似乎打开了一扇新的窗户。
2
接下来的几天，林悦发现自己不时回想起周扬在课堂上的发言和那个意外的邀请。她对篮球知之甚少，却对周扬能够将体育与诗歌联系起来的想法感到好奇。在图书馆的书架间徘徊时，她的目光不自觉地落在了体育与文学的交叉领域的书籍上。
周三下午，林悦带着矛盾的心情走进了篮球馆。她穿着一件简单的白色连衣裙，与周围穿着运动装的观众形成了鲜明的对比。她找到了一个角落的座位，紧张地握着手中的笔记本，不确定自己是否应该来这里。
比赛开始了，周扬作为队长，带领队伍入场。他的目光在人群中扫过，最终定格在了林悦的身上。他向她投去了一个鼓励的微笑，然后转身投入到了比赛中。
林悦从未如此近距离地观看过篮球比赛。她被场上的紧张气氛和运动员们的激情所吸引。周扬在场上的表现尤为突出，他的每一个动作都充满了力量和决心。她开始理解周扬所说的篮球与诗歌之间的联系——那种节奏、团队的协作和个人的努力。
中场休息时，林悦走向了球员休息区，她想要亲自告诉周扬她的感受。她鼓起勇气，向周扬走去。
“你今天的表现很出色，”林悦说，声音中带着一丝不易察觉的激动，“我开始明白你所说的篮球与诗歌之间的联系了。”
周扬微笑着，眼中闪过一丝惊喜。“很高兴你能来，林悦。比赛结束后，我可以带你参观一下我们的训练设施，也许我们可以找到更多共同的话题。”
林悦点了点头，心中对这次意外的体验感到兴奋。比赛结束后，周扬带着林悦参观了训练设施，并介绍了篮球的历史和战术。林悦则分享了她对诗歌的热爱和对文字的敏感。
两人在交流中发现了彼此的共同点——对梦想的追求和对卓越的执着。尽管他们的领域不同，但这种精神上的共鸣让他们的关系更加深入。
在接下来的日
